Hoje contarei para vocês a experiência de leitura de Animais Fantásticos e Onde Habitam, da escritora britânica e mãezona dos bruxos, J.K Rowling, sob o heterônimo de Newt Scamander - protagonista que dará vida aos cinco filmes que seguirão do universo bruxo.  Para quem não sabe (assim como eu mesma não sabia) os filmes não são baseados no livro, que, na verdade, não conta a história das aventuras do bruxo, mas descreve os animais que, possivelmente, podem ser encontrados no mundo mágico. Os filmes são roteiro original de J.K Rowling, quem ainda esse mês  nos revelou que a história em questão nunca poderia ser contida em apenas três filmes, pois, como mesmo sabemos, o universo bruxo é tão grandioso que supreende-me que ela tenha se limitado a cinco longa metragens.

O livro é curto, por isso não ganha em si uma resenha de destaque no blog, infelizmente não há história que eu possa contar a vocês e dar minha opinião.  Contudo, para não deixar a leitura passar em branco faço esse pequena nota que defino como experiência de leitura. 

Nessa experiência minha querida chefe me surpreende logo que eu chego ao trabalho: ostenta na minha frente em uma mão Os Contos de Beadle, Bardo (já lido por minha parte e extremamente recomendado) e na outra Animais Fantásticos e Onde Habitam. O êxtase foi tanto que peguei os dois livros e abracei, quando vi ela já estava prometendo os emprestar para mim, mesmo que ainda não tivesse lido disse para que os levasse para casa e quando possível devolvesse - só então lembrei de falar que já havia lido o primeiro e vasculhei na mente alguns elogios para incentivá-la a ler também. 

Feliz, cheguei em casa com o livro, já estava no meio da leitura de outro (o primeiro volume de Gossip Girl, aguardem a resenha), mas pouco me importava, o livro era tão pequeno que eu terminaria logo. Fingindo que eu era nada mais nada menos do que a bruxa mais inteligente da minha idade, Hermione Granger, me pus a estudar para a suposta prova que eu teria de Trato de Criaturas Mágicas. Tal como a bruxa faria li como se eu realmente estivesse estudando,  voltando páginas,  retomando conceitos,  lendo notas de rodapé e compartilhando anotações com os colegas.

Resumindo tudo: foi uma delícia.  No escuro do meu quarto, apenas com a luz de leitura ligada, eu tive a chance de estar no lugar

de Hermione, ou qualquer estudante de Hogwarts,  e tive certeza absoluta que se eu estivesse na escola eu reprovaria e reprovaria mais uma vez nos testes, só para nunca mais sair!

CONTANDO EXPERIÊNCIAS DE LEITURA

Sim, eu acabei de criar uma tag para contar minhas experiências de leitura!!

Essa experiência, cuja história compartilharei com vocês hoje, é sobre minha aula de quarta-feira na faculdade: Teoria da Literatura.  É parece legal para alguém que, como eu, gosta de ler né?  Mas não é. É apenas aquele tipo de disciplina que te atrai para te decepcionar. Desabafando aqui vou contar para vocês que é uma leitura pior que a outra e que, infelizmente, minha professora tem um gosto péssimo e, eu diria, preocupante.

O livro sobre o qual vou falar hoje é  Do Amor e Outros Demônios de Gabriel Garcia Marquez, o famoso colombiano ganhador do Nobel de literatura (superestimado, na minha opinião) e quem vocês provavelmente conhecem pelo livro Memória de Minhas Putas Tristes.

A primeira coisa que vou dizer talvez soe pretensiosa demais, mas vou dizer igual: eu teria feito melhor. E teria mesmo, em cinco minutos reimaginei o livro todo e ainda por cima com um romance digno!  Eu sei que a TAG não é sobre a história do livro, mas preciso deixá-los a par da tragédia: supostamente, a história trata de uma menina de doze anos,  obviamente virgem, com cabelos longos tais quais os de Rapunzel, eles nunca foram cortados com a promessa de que ficariam assim até o dia do matrimônio.  O engraçado é que a história fala muito mais das pessoas que tiveram o infortúnio (ou talvez furtúnio) de cruzar caminhos com Sierva Maria (a tal Rapunzel). Ao longo do livro acompanhamos o pensamento primitivo do século XVIII e o desenvolver da doença da menina (no caso, raiva). Nisso vemos a versão de muitas histórias: de seu pai que não sabe como amá-la, de sua mãe que a odeia, da escrava que a criou, do doutor que a diagnosticou, do bispo, da abadessa, da freira assassina e até do padre de 36 anos que por ela se apaixonou (reparem aqui o absurdo da questão!).

Agora indo ao objetivo da TAG, vamos falar sobre como se deu a experiência de leitura deste livro: FOI UM S A C O. Para começar, eu estava distraída, fazendo a leitura da disciplina de inglês quando meu querido colega me faz a seguinte pergunta: "Já leu o livro para amanhã?" e eu, tão sabiamente, respondo "QUE DIABO DE LIVRO?". É isso mesmo, eu estava totalmente perdida, não fazia idéia de que tínhamos um livro para a aula seguinte (um livro que eu nem havia começado). Foi então que às 16h33min da tarde de terça-feira eu peguei o livro, wue estava em berço esplêndido em minha estante, e o devorei! Como uma boa Hermione Granger, li a caminho da faculdade - mesmo enjoando em ônibus - e ainda vivi para experienciar,  nesse meio tempo, meu celular caindo em cima de um chiclete no chão do veículo! Só parei de ler quando cheguei a aula e a volta escura dentro do ônibus até em casa. Quando cheguei devorei as últimas 50 páginas e me senti

a) satisfeita

b) orgulhosa do meu desempenho

c) intrigada com uma idéia incrível ter virado perfeita para alimentar o fogo naquele monte de papel desperdiçado

d)irritada por nunca ter pensando na idéia (e por não nascer antes para escrevê-la)

e)desconcertada com o pensamento totalmente preconceituoso e medieval das entidades religiosas

f) verdadeiramente PUTA com a tentativa de tornar uma história de pedofilia em romance.

Hoje durante a aula, feita em cima do livro lido, eu tive poucas chances de demonstrar o descontentamento que havia sido ler esta obra e o descontentamento que sinto com a disciplina em geral. UMA VERDADEIRA DECEPÇÃO.  Tu esperas que depois do ensino médio,  onde tu és obrigado a ler livros que cairão no vestibular, tu lerás verdadeiras obras da literatura (Dickens, Shakespeare, Poe) e explorará outros gêneros que também estão inscritos na literatura, mas que a definição preconceituosa de que apenas livros arcaicos devem ser estudados nos impedem de ver.

Eu faço aqui o juramento de que serei uma professora infinitas vezes melhor e que trabalharei o que realmente interessa quando ou assunto é o mundo literário: nada de explorar se o personagem é esférico ou amplo, se o narrador é protagonista, testemunha ou onisciente, mas sim o que os livros te fazem sentir e o que eles te ensinam, como eles te fazem ver a vida e como te tornam uma versão melhor de si mesmo. Leitura deve ser um lazer, não um fardo.